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Educación / Aprender / Presentando

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Preescolar bilingüe japonés-inglés acreditado por el Estado de California.

En el preescolar Sora formamos bilingües que en el futuro serán internacionalmente activos. El plan de estudios está diseñado para que los niños aprendan y experimenten las culturas japonesa y estadounidense a través de los actos escolares, y para que puedan utilizar ambos idiomas libremente, en lugar de aprender sólo inglés o japonés. En el aula hay un profesor que habla inglés y otro que habla japonés, para que los niños puedan aprender y adquirir dos idiomas de forma eficiente.

También ofrecemos una variedad de programas de media jornada y jornada completa para adaptarnos a las madres trabajadoras.

＼ Se aceptan solicitudes de inscripción en cualquier momento ／
Para más información, visite el sitio web,
o envíenos un correo electrónico.

http://www.SoraPreschool.com
Enviar mensaje
[Contacto]

Preescolar bilingüe japonés/inglés acreditado por el estado de California. Día divertido y eficaz / Inglés ！ Campbell School ・ San Carlos School ・ Daly City School está disponible. 詳しくはinfo@sorapreschool.comへお問い合わせください. En Sora Preescolar, los niños desarrollan habilidades sociales para interactuar con amigos, maestros y construir buenas relaciones entre sí con compasión de corazón. Enseñamos a los niños a desarrollar el sentido de la estética, los saludos, la alimentación y otros hábitos y modales cotidianos en la vida diaria. En el Preescolar Sora valoramos la curiosidad de los niños, fomentamos su capacidad de aprender y expresarse, y desarrollamos una actitud de expansión de su potencial para el futuro. Además, para afinar su sensibilidad internacional y profundizar en su comprensión de las diversas culturas, fomentamos las habilidades lingüísticas para enfrentarse y comprender a personas de todo el mundo a través de la enseñanza de idiomas. Además, educamos a los niños para que piensen y actúen con seguridad, y para que afloren su voluntad y entusiasmo para explorar con perseverancia las cuestiones e intereses que se les plantean.

  • Fecha registrada : 2024/09/10
  • Fecha de Publicación : 2024/09/11
  • Fecha de cambio : 2024/09/11
  • Vista de Página. : 112 personas
Acceso Web No.1460
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